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宾夕法尼亚宪章表演中心

关于《宾夕法尼亚州宪章》表演中心: 

宾夕法尼亚州立宪章表演中心致力于通过提供无偏见,准确和及时的信息来提高教育质量,尤其是对处于危险中的学生的教育质量,这些信息将为采用健全的州立特许学校政策提供动力。

特许学校正在教育越来越多的宾夕法尼亚州K-12学生。去年,超过14.6万名学生就读于宾夕法尼亚州的特许学校,在短短10年中增长了惊人的85%。低收入和高风险学生比其他学生更有可能参加宪章。虽然只有16%的地区学校位于高贫困地区,但是有58%的实体租赁特许学校在高贫困人口普查区运营。这引起了有关谁参加宪章以及他们做得如何的重大股权问题。

随着入学人数的增长,学生的学习步伐并没有跟上。最近的评估显示,三年级至八年级特许学生的78%未通过数学PSSA考试,而56%未能通过英语语言艺术考试。参加特许学校的十个十一年级学生中,超过六分之三的代数Keystone考试不及格,而45%文献不及格。更令人担忧的是,在宾夕法尼亚州的问责制下,宾夕法尼亚州的14份网络宪章中的每一份都被确定为需要某种程度的支持和改进。

缺乏无偏见的可访问信息,就没有任何责任来提高特许学校的表现或关闭表现不佳的运营商。该中心旨在通过为租船学校和地区学校提供可靠的学校表现信息来弥补这一差距,以促进哈里斯堡的政策对话,并帮助父母为子女做出最佳决定。

Read our latest report: Pennsylvania’s cyber charter schools are over-funded and under-regulated compared to similar programs in 26 other states. The PA Disconnect in Cyber Charter Oversight and Funding, a new report by the PA Charter Performance Center, explores how other states successfully monitor and fund cyber charters, and offers concrete recommendations on how we can do it right in the Commonwealth.

宾夕法尼亚州宪章表演中心顾问委员会: 

  • 全国特许学校授权者协会政策临时副总裁Veronica Brooks-Uy
  • 大匹兹堡城市联盟总裁兼首席执行官埃丝特·布什(Esther Bush)
  • 哥伦比亚大学师范学院经济与教育副教授Sarah Cohodes
  • Sharif El-Mekki,黑人教育者发展中心主任
  • 宾夕法尼亚州立大学教育学院的埃里卡·弗兰肯伯格(Erica Frankenberg)
  • 宾夕法尼亚州立大学评估与教育政策分析中心主任Ed Fuller
  • Mathematica的高级研究员兼中大西洋地区教育实验室主任Brian Gill
  • PSD特许学校办公室特许学校和创新负责人Christina Grant
  • 马萨诸塞州中小学教育部学校发展经理Alyssa Hopkins
  • 特许学校家长TerryAnn Hudson-Mitchell
  • 行动研究政策研究总监David Lapp
  • 加州特许学校协会政府事务副总裁Colin Miller
  • 纽约州立大学特许学院执行董事Susie Miller Carello
  • 科罗拉多大学博尔德分校教育学院院长Kathy Schultz
  • 罗杰斯·史密斯(Rogers Smith),克里斯托弗·H·布朗(Christopher H. Browne),宾夕法尼亚大学政治学杰出教授
  • 希瑟·威尔克斯(Heather Wilkes),特许学校的家长

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该中心的工作是通过艾维伍德基金会的慷慨捐助而得以实现的。