Sinh viên không đạt và đổ lỗi cho họ cùng một lúc

Vụ kiện tài trợ công bằng tiến thêm một bước nữa vào ngày 7 tháng 3 năm 2018 khi Tòa án Khối thịnh vượng chung sẽ xét xử các phản đối của Lãnh đạo Đa số Thượng viện là Turzai và Scarnati.

Để nói rằng những lời phản đối tốt đẹp của họ vẫn mang tính xúc phạm và lố bịch như lần đầu gặp mặt sẽ là một cách nói quá thấp.

Các nhà lập pháp PA dự kiến sẽ lập luận rằng học sinh của Pennsylvania không có quyền cơ bản đối với nền giáo dục theo hiến pháp của Tiểu bang, rằng trường hợp tài trợ giáo dục là tranh cãi vì tiểu bang đã áp dụng một công thức tài trợ, và nếu các học khu được cấp vốn thấp hơn, trẻ em sẽ không bị tổn hại và các huyện chịu trách nhiệm một phần vì họ có thể lựa chọn cách phân bổ nguồn lực.

Đặc biệt kinh khủng? Khi các cử tri (và các nhà lập pháp, về vấn đề đó) biết đầy đủ về hồ sơ theo dõi của Bang đối với các trường thiếu nguồn vốn và đã qua khỏi quan điểm tranh luận rằng vấn đề tài trợ, Chủ tịch Thượng viện bang Pro Tempore Joe Scarnati (R-25) đưa ra một giọng điệu khá điếc tai. đáp lại: Anh ấy đổ lỗi cho bọn trẻ.

Trích dẫn một trường hợp năm 2000 từ Bắc Carolina, “xét cho cùng, thực tế là một học sinh không vượt qua được bài kiểm tra tiêu chuẩn hoặc không được chuẩn bị để cạnh tranh tại nơi làm việc có thể không phải do hành động của các quan chức trường học, mà là do khả năng trí tuệ của học sinh, sự thiếu về kỷ luật bản thân, thiếu sự hỗ trợ của cha mẹ hoặc các yếu tố xã hội hoặc môi trường khác. ”

Trước hết, không ai lập luận rằng thành tích kém của học sinh PA là do hành động của các quan chức nhà trường - các cử tri đã chỉ ra chính xác dấu hiệu đổ lỗi cho các nhà lập pháp thiếu trách nhiệm và tập thể của họ không tài trợ đầy đủ cho giáo dục.

Thứ hai, nếu đó là một học sinh gặp khó khăn, đó sẽ là một điều. Nhưng chỉ có 61% học sinh đậu môn tiếng Anh và chỉ 42% đậu môn toán trong kỳ thi PSSA 2017.

Đó là hàng ngàn hơn một trường hợp học sinh. Trên thực tế, đó là 428.865 học sinh không đạt môn toán. Và Nhà nước chịu trách nhiệm về mặt hiến pháp đối với tất cả chúng.

Thực tế là những vấn đề này phải được tranh luận trước tòa án pháp luật để được giải quyết nói lên rất nhiều vấn đề về cách giáo dục được tài trợ ở bang Pennsylvania.

Ít ai đồng ý rằng nếu bạn ghép 100 mảnh của 500 mảnh ghép lại với nhau, bạn đã giải được nó.

Vì vậy, làm thế nào cơ quan lập pháp của PA có thể mong đợi Tòa án mua vào niềm tin rằng trẻ em của chúng ta không được hưởng một nền giáo dục tốt hoặc rằng một công thức tài trợ công bằng, chưa bao giờ thực sự được tài trợ đúng mức, có thể xóa bỏ sự bất bình đẳng thế hệ trong các lớp học trên 500 của tiểu bang các quận, huyện?

Tòa án đã nhận thấy rằng họ phải “hết sức thận trọng trong việc đi sâu vào các câu hỏi về chính sách kinh tế và xã hội, mà chúng tôi từ lâu đã cho là không phù hợp với năng lực thể chế của cơ quan tư pháp”.

Chúng tôi mong muốn con cái của chúng tôi tốt nghiệp với năng lực.

Chúng tôi khẩn cầu Tòa án tiếp tục thể hiện cùng mức năng lực đó và bảo vệ các quyền của con chúng tôi. 

—
Tham gia với PCCY vào ngày 7 tháng 3 năm 2018, tại Stand with School Children of Pennsylvania, để tham dự buổi điều trần và sau cuộc họp báo tại Tòa thị chính bên bức tượng Octavious Catto ở phía Nam.
Trả lời trước ngày 5 tháng 3 bởi THEO DÕI LIÊN KẾT NÀY hoặc liên hệ với Tomea tại tomeas@childrenfirstpa.org