Una nueva investigación respalda la necesidad de que Pensilvania financie sus escuelas
¡No hay sorpresa aquí! Cuando las escuelas con fondos insuficientes tienen la financiación adecuada, a los estudiantes les va mejor en el aula y en la vida, según un informe publicado recientemente por investigadores de Noroeste y California-Berkeley. Su estudio confirmó que un aumento en los fondos para las escuelas con recursos inadecuados da como resultado que los estudiantes completen más años de escuela, reciban salarios más altos en la edad adulta y tengan más probabilidades de evitar la pobreza. Los investigadores encontraron que con un aumento de 10% en los fondos en las escuelas con fondos insuficientes, los resultados positivos fueron especialmente pronunciados entre los estudiantes de bajos ingresos que ganaron 10% más en salarios en la edad adulta.
El estudio también señala que no es solo más dinero lo que conduce al éxito, sino cómo se gastan los dólares de la educación. Los investigadores descubrieron que el aumento de la financiación tenía el mayor efecto si se utilizaba para reducir el tamaño de las clases y proporcionar mejores salarios para atraer y retener a grandes maestros.
El informe se hace eco de la investigación de Bruce Baker en la Universidad de Rutgers, quienes descubrieron que cuando las escuelas tienen más dinero, pueden brindar a los estudiantes una mejor educación. A pesar de la abrumadora investigación sobre los beneficios de invertir en educación, Pensilvania se encuentra entre las peores en el porcentaje de ayuda estatal a los distritos escolares y la desigualdad entre las escuelas.
La legislatura creó el Comisión de Financiamiento de la Educación Básica la primavera pasada y lo encargó de elaborar una fórmula de financiación escolar para el estado. La Comisión está llevando a cabo su ronda final de audiencias de campo y planea estar en el condado de Montgomery el 5 de febrero a las 10 am. La ubicación de la audiencia está en el aire, pero actualizaremos a nuestros seguidores una vez que se confirme.
Si bien se espera que la Comisión proponga una fórmula para asignar fondos estatales a las escuelas, el liderazgo de la Comisión ha bloqueado cualquier discusión sobre cuán cortos son los recursos estatales para permitir que las escuelas preparen a los estudiantes para cumplir con los estándares académicos estatales. Afortunadamente un recién formado Campaña para la financiación de la educación justa está presionando para garantizar que la legislatura promulgue una fórmula de financiamiento respaldada por un aumento sustancial en los fondos estatales para las escuelas para que podamos permitir los resultados impresionantes que la investigación demuestra que son posibles cuando las escuelas con fondos deficientes aplican sabiamente las infusiones de efectivo.
haga clic aquí participar en la defensa de la PCCY hacia los objetivos de la Campaña.
Los habitantes de Filadelfia pronto podrán votar por prekínder
¡Filadelfia está lista para hacer historia! En la primera reunión del Consejo de 2015, la concejal Jannie Blackwell presentó una legislación para plantear una pregunta en la boleta electoral del 19 de mayo de 2015 sobre el prekínder universal. Busca la aprobación de los votantes para crear un Grupo de Trabajo encargado de crear un plan que permita a la ciudad implementar y financiar programas de prekínder de alta calidad para cada niño de 3 y 4 años.
Filadelfia puede cosechar grandes recompensas al brindar pre-kindergarten a todos sus niños. Las investigaciones muestran que los niños que tienen acceso a un prekínder de alta calidad tienen éxito en la escuela. Cada dólar invertido en prekínder devuelve tanto como $17 en ahorros a largo plazo y la inversión estatal total en programas de prekínder conduce a la creación de 28,000 empleos adicionales y $800 millones gastados en la economía local. Es un ganar-ganar en todos los sentidos.
El Concejo Municipal debe actuar rápidamente para aprobar el proyecto de ley de la Concejal Blackwell para que la pregunta pueda aparecer en la boleta para las primarias del 19 de mayo. Se espera que el Consejo celebre una audiencia sobre el proyecto de ley el 18 de febrero. ¡Queremos recolectar 10,000 firmas antes de que se deba aprobar el proyecto de ley el 26 de febrero! haga clic aquí para ser parte de nuestro “10K for Pre-K” y agregar su nombre a la petición.
haga clic aquí leer el Proyecto de Ley No. 150005.
haga clic aquí para informarnos que asistirá a la Audiencia del Concejo Municipal el 18 de febrero.
Pre-K para Pa se calienta en los suburbios en 2015
Únase a la campaña de Pre-K para PA el miércoles 28 de enero a la 1:30 pm para una Actualización de llamada entrante sobre nuestra visión e ideas de Pre-K para el nuevo año y cómo puede ayudar. RSVP aquí para obtener el número de llamada.
No puedo hacer la llamada, únase a nosotros el lunes 2 de febrero por la mañana, cuando lideraremos uno de varios Caravanas del Capitolio a Harrisburg. Para obtener más información, comuníquese con Anne Gemmell en anneg@childrenfirstpa.org.
Una respuesta experta al caso de PCCY para mantener la línea en las escuelas autónomas
La semana pasada, PCCY lanzó un reporte argumentando que, en ausencia de nuevos ingresos, la Comisión de Reforma Escolar no debería aprobar ninguna escuela autónoma nueva. Hoy, Joe Dworetzky, un ex miembro de la Comisión con cinco años de experiencia de primera mano supervisando el Distrito, se hizo eco de nuestro caso y señaló que el costo de aprobar solo 13,000 de las 40,000 nuevas vacantes solicitadas para escuelas autónomas costaría más de $90 millones al año. Eso es más que la cantidad de nuevos ingresos que se esperan del aumento del impuesto a los cigarrillos. Dworetzky también sugiere que si hay $90 millones para pagar las escuelas chárter, entonces tiene sentido al menos considerar gastar esos $90 millones para mejorar las escuelas administradas por el Distrito. Leer más Aquí.
Las cinco razones principales por las que debe asistir a la celebración del ciudadano público del año 2015
Mientras nos preparamos para la nieve este fin de semana, aquí hay algo que seguramente lo calentará. En solo unos pocos meses organizaremos el Ciudadano público del año 2015 celebración en Vie. He aquí por qué es posible que desee asistir:
- Apoyar la misión de PCCY de brindar mejores vidas y oportunidades de vida para los niños de nuestra región y pasar una buena noche fuera
- Para ver a algunos de los artistas jóvenes más talentosos de la zona actuar en vivo en el escenario
- Para brindar por Greg Redden, presidente regional de Wells Fargo, por su apoyo a los niños a través de READ! por la cuarta campaña.
- Mezclarse con líderes locales que comparten la misma visión de mejorar las oportunidades para los niños.
- Para pujar y ganar grandes premios de subasta silenciosa donados por partidarios de PCCY
haga clic aquí para más detalles y para comprar sus entradas.
Mira el video a continuación. ¡NO querrá perderse esta gran noche de diversión en beneficio de los niños del sureste de Pensilvania!
3500 estudiantes acceden a las artes a través del proyecto Picasso
Este martes 27 de enero, PCCY otorgará oficialmente mini becas por un total de $70,000 a 15 escuelas de Filadelfia en la ceremonia de subvención del Proyecto Picasso en Moore College of Art and Design. Durante el resto del año, 63 maestros trabajarán con 43 artistas docentes para ayudar a los estudiantes a completar sus proyectos artísticos y abogar por recursos adicionales para que todas las escuelas puedan dar a sus estudiantes acceso a la educación artística. Las subvenciones del Proyecto Picasso son posibles gracias a las generosas donaciones de los patrocinadores del Proyecto Picasso y las fundaciones locales. Si desea asistir, confirme su asistencia a Steven Fynes en stevenf@childrenfirstpa.org.
haga clic aquí para obtener más detalles sobre el evento del martes.